Osoba sprawująca opiekę na dziecmi
wg stanowiska Wymagania konieczne: Wykształcenie: średnie ogólnokształcące Wymagania inne: doświadczenie w pracy z dziećmi, kreatywność, odporność na stres
Opiekunka dziecięca
Opieka nad dziećmi w wieku 1-3 lata Wymagania konieczne: Wykształcenie: średnie zawodowe Wymagania inne: Mile widziane wykształcenie pedagogiczne lub kurs opiekunka dziecięca (280 godzinny kurs)
Opiekun/opiekunka w żłobku
- odpowiedzialność za życie i zdrowie powierzonych dzieci;- wizualna ocena stanu zdrowia i stosowne postępowanie przy codziennym przyjmowaniu dzieci do żłobka;- zaspakajanie potrzeb dzieci, a w szczególności potrzeby bezpieczeństwa, poczucia akceptacji, aktywności poznawczej oraz...
Spawacz Konstrukcji Przemysłowych / Spawaczka Konstrukcji Przemysłowych
Obowiązki Spawanie kominów przemysłowych – precyzyjna praca z blachami. Stosowanie metod spawalniczych: TIG oraz MIG. Praca tylko na jednej zmianie (06:00-14:45). Utrzymanie czystości i dbałość o narzędzia. Oczekujemy Udokumentowane doświadczenie w spawaniu TIG/MIG. Obowiązkowy własny...
Lekarz Stomatolog / Lekarka Stomatolożka
Opis stanowiska wykonywanie zabiegów stomatologicznych u pacjentów w różnym wieku praca z nowoczesnym sprzętem diagnostycznym i leczniczym współpraca z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów zapewnienie komfortu i bezpieczeństwa pacjentów udział w planowaniu leczenia i monitorowaniu...
Mechanik – Technik utrzymania ruchu
Obecnie poszukujemy kandydata na stanowisko Leadera zespołu techników; technika - automatyka, który będzie wspierał naszych klientów w uruchamianiu i obsłudze automatycznych systemów magazynowych oraz transportu towarów. Leader zespołu, z doświadczeniem w zarządzaniu i znajomością...
Cykliniarz / Parkieciarz
Wymagania: Minimum 3 lata doświadczenia zawodowego jako cykliniarz-parkieciarz, Komunikatywna znajomość języka angielskiego, Prawo jazdy kategorii B. Twoje warunki pracy: Norweska umowa o pracę, Wynagrodzenie podstawowe 267 NOK (brutto) na godzinę plus dodatek wydajnościowy. Na początek, po...
