Osoba do prac murarskich
prace murarskie i ogólnobudowlane Wymagania konieczne: Zawód: Murarz (wymagany staż - lata: 0, miesiące: 6) Wykształcenie: brak lub niepełne podstawowe Wymagania inne: doświadczenie 6 miesięcy.Zgodnie z wymogami Kodeksu Pracy oferty pracy są neutralne pod względem płci kandydatów....
Osoba do wykonywania prac malarskich i wykończeniowych
malowanie, gładzie, zabudowa GK.*usługi wg zleceń Wymagania konieczne: Wykształcenie: zasadnicze zawodowe Wymagania inne: wymagane wykształcenie od zawodowego, mile widziane minimalne doświadczenie zawodowe w branży budowlanej, mile widziane prawo jazdy kat. B
Osoba wykonująca prace murarskie
wznoszenie ścian nośnych i działowych, fundamentów, filarów zgodnie z projektem technicznym itp. Wymagania konieczne: Wykształcenie: zasadnicze zawodowe Wymagania inne:
Brygadzista / Brygadzistka - Operator / Operatorka Wózka Widłowego
Dodatkowe informacje Praca zmianowa: tak, 2 zmiany Dni pracy: dni robocze (poniedziałek - piątek) Godziny pracy: 4:00-12:00, 13:00-21:00 Możliwa praca w godzinach nocnych: tak Tryb wypłaty: miesięczna System wynagrodzeń: stała podstawa wynagrodzenia + premia za wyniki + dodatek zmianowy...
Spawacz MIG/MAG (K/M)
Czego wymagamy: Znajomość rysunku technicznego, Uprawnienia spawalnicze metodą MIG 131 (aluminium) lub MAG 135 (FM1 lub FM5) uprawnienia do obsługi palników gazowych (acetylen–tlen). Możliwość dołączenia również do Szkółki Spawalniczej, jeśli posiadasz uprawnienia.
Spawacz MIG/MAG (K/M)
Czego wymagamy: Znajomość rysunku technicznego, Uprawnienia spawalnicze metodą MIG 131 (aluminium) lub MAG 135 (FM1 lub FM5) uprawnienia do obsługi palników gazowych (acetylen–tlen). Możliwość dołączenia również do Szkółki Spawalniczej, jeśli posiadasz uprawnienia.
Spawacz MIG/MAG (K/M)
Czego wymagamy: Znajomość rysunku technicznego, Uprawnienia spawalnicze metodą MIG 131 (aluminium) lub MAG 135 (FM1 lub FM5) uprawnienia do obsługi palników gazowych (acetylen–tlen). Możliwość dołączenia również do Szkółki Spawalniczej, jeśli posiadasz uprawnienia.
